小班級人數少，每一個學員與日籍教師會話的時間大大增加，練習的機會越多，則越能自然而然的脫口而出，溝通能力自然優於大班級人數，學習效果顯而易見； 此外，小班級上課學員續班率高，不會因開班人數不足出現停班或停課的情況，造成無法持續上課、達到預期目標，終致半途而廢的現象。
依學員不同程度分班授課的方式，可以讓教師精確掌握學生的學習狀況，並且隨時注意到每位學員的發音、用詞是否正確，確實達到有效的學習。而且也不會產生同班學員的程度差異過大，無法理解教學內容的學員一再要求重複講解，導致教學進度延緩，浪費過多時間的情形。
山瀨東和日語有專任的日本籍教師，以豐富的教學經驗引導學習，並結合日本人的常用語及時事，透過日常生活會話讓學員自然而然的學習，自然會話流利，不會發生明明學習許久的日語，說出的卻是對方無法理解的艱澀用詞的情形。另外教師與學員的關係密切如同朋友，讓學員們直接感受到濃厚的日本文化氣息，文化習俗及文化禮節。
山瀨東和日語全體教師細心編寫日語教材，從日語基礎入門、日語檢定測驗、以及日語商務教材等，期能以最新而有趣的方式呈現，讓同學在聽力、會話、文法、閱讀與寫作方面一次完成統合學習。同時輔以副教材，不斷更新內容，幫助學員減少學習阻力，有條不紊，一步一步打下紮實的基礎。
可以配合時間排課，彈性上課，讓學習不間斷，達成目標。
採小班教學—增加會話機會更能順利在短期間內達成目標
依程度授課—節省時間且能精確掌握學習目標及本身的缺點
營造全日語環境—專業師資帶您進入專業的領域
符合檢定的全新教材—有系統的漸進規劃課程讓學習者有條不紊
各級課程規劃
已有程度的同學依學員程度，會由教師採口試或筆試插班上課。
歡迎程度相同者插班
插班本班課程說明
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